本科录取率5%的哈佛在找什么样的学生?哈佛面试官的话道出了真相

摘要: 征服哈佛,不是没有可能!

为什么要上哈佛?对大多数中国人来说不存在这个疑问,名气呀!出国留学谁不想上个名气最响的学校?你可能不知道斯坦福大学,可能不知道宾州大学,布朗大学,但怎么可能不知道哈佛大学呢?哈佛曾经也是我小时候的梦想。



但是我的美国朋友会发此问,他们会说:“哈佛学费一年五万美元,这么贵,本科毕业,找到的工作也不过三四万到七八万美元,投资收益率太低了。还不如上好的州立大学,学费只有一年几千到一万出头,毕业了也是三四万美金的工作,投资收益率高多了。反正读研究生的时候再考哈佛,还不是一样?”


当然并不是每一个美国家庭都只算经济账,一些选择哈佛的也是有道理的。 


我有一个美国朋友,家里五个孩子,两个去了杜克大学,一个去了哥伦比亚大学,一个去了杨百翰大学,只有老三去了哈佛读本科。


我问他,“大卫,为什么你的兄弟姐妹都不去,只有你去了哈佛?”“他们都申请了,没被录取呀!” “我听很多朋友说其实本科在哪里上区别不大。你怎么看?哈佛的经历值得你的投资吗?”



大卫诚恳地说:“第一,哈佛充满了智慧的挑战。我们的教授都是各个学术领域的顶级配置,从开学第一天开始,就由这样的老师授课,我们接受到的东西都是最新的最前沿的,我不相信我兄弟们在一上学就有这么充满智慧挑战的环境。第二,哈佛的生源是最棒的,同学们都是特别罕见的人才。比如有的同学不仅在科学研究上有特别深的造诣,还是烹饪大师;有的同学不仅学业好,还参加戏剧表演,同时在为非洲地区的脱贫积极贡献。和这样优秀且有趣的同学在一起学习生活,对自我的提升和成长怎么能和其他学校比呢?第三,哈佛大学头一年上学所有学生都集中在哈佛庭院(Harvard Yard) 住,高年级后也都分在各个集中的宿舍楼里,学生非常集中的住宿,大家的社区概念和集体意识非常强。在哈佛本科能交到很多朋友,这些朋友是我们一生中最重要的人脉资源。”


哈佛如何考量申请人?


这几年身为哈佛校友的我,荣幸地作为面试官,帮助哈佛大学面试申请哈佛本科的应届高中毕业生,所以我对哈佛大学的录取标准格外关心。


这次商学院返校,学校特意派了本科录取指导老师来给我们传授了一些经验。我想把一些听到的,看到的,学到的和悟到的分享给大家,希望您有一定的帮助。



哈佛大学对学生的考量包含以下八个方面:


01

学术表现和考试成绩


学校不仅要看你的标准化考试成绩,你高中的GPA成绩,还要看你选的什么课程。比如你是学校的前10名,选的提高班课程(AP)难度大,且成绩都是A,那么学术表现算优秀。学校想看到你是否把自己的潜能都开发出来了?你是否努力了? 选提高班课程不要贪多不烂,如果选太多的AP课程,牺牲了其他课外活动,那是得不偿失的。最好选那些你真正喜欢的课程。


02

课外活动


课外活动包括社区服务,各种兴趣爱好的俱乐部,在家中的责任,在课外的兼职或打工等等。活动不是越多越好,长期的/有影响的/有深度的投入是学校看重的。 比如你在初三开始尝试各种活动,高一时候开始筛选,找到真正热爱的活动, 让它们变成你投入精力的重点。与其做10个浅尝辄止的活动,不如深入地投入到一两项当中去


你要让学校了解你到底做了什么?做了多久?你参与的深度如何?你的参与到底对社会对别人有什么影响?



举个例子,如果你一手创办了一个你们学校的辩论队,带领辩论队出征各种比赛,取得好成绩。即将毕业,你精心安排了自己接替者的培训计划,这个辩论队给你的高中带来的深远影响等等。


再举个例子,你在初中时就喜欢参加戏剧演出,开始学习舞台灯光,然后变成了灯光专家,还招聘其他学生,培训他们学习灯光,组织团队给当地的儿童剧院的演出服务,给感官有缺陷的小朋友们做特殊灯光的表演等等,而且你在整个高中期间都全力投入到这个方面。


这样的事例,会给学校以很深刻的印象,能看出学生的潜在影响力和领导力。


03

领导力


哈佛非常看重领导力,因为学校的目标是要培养出杰出的领袖,能够引领社会前进和变革。


能体现出领导力的事例很多,比如你在打工的地方做了经理;在校辩论队做队长;在冰球队做队长;你为你相信的事情而挺身而出;你给别人做导师等等。


04

知识的好奇心


学生要表现出课堂以外的热情和兴趣,有很强的求知欲和好奇心,受内在驱动力而学习和钻研。如果你科学课程特别强,就需要更深的研究下去,参加大学的科学课程, 参加奥林匹克竞赛,或者发表科研论文等。


05

体育运动特长


体育特长生上哈佛是有优势的,如果你能在体育比赛中获得全国比赛的头几名,才能称得上体育特长。


假如你因为打篮球受伤了,被迫结束体育生涯,那么你另辟蹊径,给一些候补队员或者平时没能进入篮球队的人组队,并当他们的教练,这样能锻炼领导力。你去为小学培训队伍,培养自己的教练能力和影响力。这种背景能体现出你对体育管理的项目有巨大热情,有助于你的申请。


06

特殊才能


假如你是世界知名的小提琴青年演奏家,或者你是有名的作家,发表了多本畅销的青年读物,或者你是著名网红,专门教人烹饪或者科学实验,在油管上有百万级的粉丝等等。


特殊才能有没有,你自己肯定清楚。


07

家庭财务状况


学校还会看你的家庭财务情况如何,需不需要助学金才能完成学业。哈佛是不会因为你家里没有钱而拒绝你的申请的。学校有非常大的助学基金,有需要的学生大都可以拿到一定金额的助学金。


08

其他优势


性别优势:个别专业对性别稀缺的偏重,比如男性去医护专业。


政策优势:如果这个学生是家里的第一代大学生,考虑到该学生会给家庭和社会带来的影响,学校会优先选择。


地理优势:从偏远地区来的学生有优势,比如从北达克达州或蒙大拿州来的学生,比东西两岸发达地区的学生有优势。


家族优势:如果你的家族父母兄弟有哈佛校友,这个是有优势的。有哈佛家庭背景的学生据统计有30%的录取率,和没有家族背景的不到6%的录取率还是有很大区别的。


如何让你在申请人中脱颖而出?


哈佛大学负责录取的院长Fitzsimmons曾说过:“每年我们录取2100个学生。我们希望他们所有的人都具有极高的个人素养和品格。他们能够在四年的本科生涯中教育和启发他们的同学,他们在毕业以后能够为世界做出巨大贡献。”


除了考试成绩以外,学校主要通过下面三个途径了解学生。


  1. 申请作文

  2. 推荐信

  3. 面试 (学术成绩,课外活动和领导力,个人品质)


通过这三个途径,学生要以他们的人生经历和取得的成就为基础,向学校展示出他们的优秀,他们的独特性,和她们未来能够改变社会的能力。


根据 PreScholar机构的Allen Cheng分析,申请人最大的误区就是说自己是“全面发展”的学生——什么都参与一些,但既不是在国内顶尖足球队的队长,也不是最有名的交响乐团的首席,也不是全省非盈利组织的头脑。他用一句不客气的话说:“全面发展就是所有事情都是一般般。什么都是一般般的人不能改变世界。而哈佛需要寻找和培养的是可以改变世界的领袖。”



怎样的学生才能称之为真正优秀呢?怎样才能让学校觉得你在人生中可能成就大事呢?


哈佛要找的学生是除了学习成绩优异以外,还能在其他领域有所专长,能够付出巨大努力,实现常人难以做到的成绩。这些才能把你和那些“一般般”的学生区分开来。


这样的特长可以是各种各样的形式,但一定是在你最喜欢和擅长的领域。比如你是科学家,那可能你已经在家里附近的大学开始进行一些原创的研究了。如果你是作家,你可能已经有了自己的出版物。如果你是运动员,那么你应该是在全国比赛上取得名次的。如果你有软件特长,那么你可能已经有了非常成功的App。


所以说对于学生而言,在你的申请当中,你一定要让学校看出你在自己有强烈热情和爱好的领域,实现了非凡的成就,在全国或者全世界都能有竞争力。


如何实现这一目标呢?



1.保持你的梦想,给自己定一个高目标。想象一下你在这个世界上想实现什么梦想,朝着这个梦想一步一个脚印地砥砺前行。


2. 找到你的热情和兴趣点,小的时候可以尝试很多各种各样的活动,但到了高中以后要完全地投入到一两样你有特别兴趣的领域。


3. 集中精力,执着、努力。排除那些耽误时间的,和你热爱的领域无关的东西,集中所有的时间和精力做自己喜欢的事。为什么人们都说在美国上高中其实并不轻松,因为在美国目标高远的高中生非常知道自己想要什么,而且非常拼。我们的高中生只是拼学习、拼高考,美国的最优秀的高中生不仅要保持成绩的优秀,还要拼特长,拼领导力,拼社会活动。无论你的专长是什么,都需要巨大的时间投入。


4. 锻炼自己的个人品格和修养,这是人生的功课。从申请书和推荐信上学校看不到的东西,在面试当中就能暴露出来了。在面试过程中,面试官没法看到你的成绩(原则上也不能问学生),没法看到你的推荐信。那么在短短45分钟内如何判断你这个人的个人品质呢?(记住学习成绩,课外活动,和个人品质的成绩都是均等的。)


其实你的言谈举止很快就能表现出你这个人的素养和品格:能否有信心地和人交流,能否让满满的正能量感染对方,你的同理心,洞察力,你对你热爱的领域的热情,你对自己从事的活动的涉猎深度,你在和他人一起团队合作当中的角色和表现,你如何对待成功,如何应对失败等等,都能给面试官留下深刻的印象。其中一道题面试官需要汇报给学校的是“这个申请人会不会是好的室友?”请大家想一想自己,你能通过面试吗?


写在最后的话:


上哈佛的人不一定会成为人生的赢家,没上哈佛的人也同样可以做出巨大贡献,获得巨大成功。


哈佛不应该是你人生的终极目标,它只是给你提供了一个更高的起点。它给你一些能够更好地服务于社会,服务于他人的手段、资源和智慧。


哈佛不需要躺在毕业证书上过舒服日子的人,而是需要能够专注于自己热爱的领域,努力肯干,服务于他人,引领世界前进的人。


我其实非常赞同“乐人教育”的创始人、Jenny学妹的观点。一个学生即使非常优秀,哈佛也未必是TA最适合的学校。


如果您是家长,读这篇文章想找到任何把孩子培养到哈佛的秘籍,那么我建议:


1.  把孩子培养成一个好人,好的品格,好的素养,自强自立。


2.  把孩子培养成一个有高远目标的人,TA的目标不是为了个人的利益,而是如何能够通过自己的力量,服务于他人,为社会做贡献,引领社会的前进。


3.  鼓励、支持孩子的兴趣爱好,鼓励TA们发现真正的热情所在,集中精力地投入大量的时间和汗水,学有所长。中国的老话“吃得苦中苦,方为人上人”是有道理的。


4.  培养孩子成为自信、乐观、谦卑的人,无论考不考得上哈佛或者其他名校,TA都能正确地对待结果,对待人生,永远积极乐观地前进。


以此和大家共勉。



*文章转载自:康妮美国频道(ConnieUSAChanel)


我们知道,“哈佛要找的学生是除了学习成绩优异以外,还能在其他领域有所专长,能够付出巨大努力,实现常人难以做到的成绩在其他领域有所专长和突出成绩的背后,也许需要你有接触某些领域最稀缺资源的机会。


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